根據(jù)教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》的精神，高職高專院校要積極構(gòu)建與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的教育模式，建立“以就業(yè)為導向”的人才培養(yǎng)模式，把工學結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點，帶動專業(yè)建設，引導課程設置、教學內(nèi)容和教學方法的改革。新型的教育模式需要我們改變原有的教學模式和教學方法，改變原有重理論、輕實踐的教材體系，編寫出適用于高職高專人才培養(yǎng)模式的教材。
   本教材是在對會計專業(yè)的工作任務和職業(yè)能力進行分析的基礎上，從工作過程出發(fā)，以會計職業(yè)能力的需要為出發(fā)點，對會計職業(yè)要求的知識、能力進行分析，將本課程要求掌握的會計基本理論、基本方法整合為理論與實踐相結(jié)合的七大教學模塊，并強化實訓模塊，彌補了傳統(tǒng)理論教材與實訓教材相分離的不足，形成一種理論與實訓有機結(jié)合的新的教材體系。
   本教材以《企業(yè)會計準則》為依據(jù)，結(jié)合制造企業(yè)特點，以其常見的經(jīng)濟業(yè)務為線索，在理論知識夠用的基礎上，突出實訓環(huán)節(jié)，增強學生運用所學知識處理會計業(yè)務的能力，為今后專業(yè)課程的學習及畢業(yè)后從事會計實際工作打下良好的基礎。本書既可作為高職高專財經(jīng)類各專業(yè)的基礎課教材，也可作為在職會計人員培訓及自學者自學用書。