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基礎(chǔ)會計(第三版) 《基礎(chǔ)會計(第3版)》的修訂以適應(yīng)高職高專人才培養(yǎng)工作為目標,著力技能培養(yǎng),突出案例分析,強化重點內(nèi)容。在教材構(gòu)架和內(nèi)容的編排上,保持原有框架和體例不變,堅持理論與實踐結(jié)合,專業(yè)能力、方法能力和社會能力兼顧,繼承與創(chuàng)新并存的特點,依據(jù)新近頒發(fā)的會計法規(guī),在充分吸收我國會計工作和會計教學(xué)的實踐經(jīng)驗,以及同類教材優(yōu)點的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了本教材的結(jié)構(gòu)體系,并力求體現(xiàn)如下幾點精神:一是注意解決“入門”問題,在總體結(jié)構(gòu)上解決會計基礎(chǔ)知識和技能的認知,包括會計信息處理環(huán)境認知、崗位認知、會計信息處理流程認知和信息處理技能認知。二是注意體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”理念,有利于將學(xué)生現(xiàn)在的“學(xué)”和將來的“工”有機地結(jié)合起來,亦有利于學(xué)生一邊學(xué)習(xí),一邊工作,在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí)。三是注意處理“接口”問題,在教材內(nèi)容的編排上,盡量減少與本專業(yè)相關(guān)課程之間的重復(fù)問題。四是注意規(guī)劃“重點”問題。堅持以講授復(fù)式簿記法為基礎(chǔ)和主線,以會計核算方法為主要內(nèi)容,構(gòu)建本教材的框架結(jié)構(gòu),在重點內(nèi)容的講解上,強化案例運用,著力技能培養(yǎng)。五是注意結(jié)合“熱點”問題。為培養(yǎng)學(xué)生的會計誠信觀念和會計管理意識,將包括“內(nèi)部會計控制”及“會計職業(yè)道德”等會計工作規(guī)范體系注入教材相關(guān)章節(jié)。
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