本書共收錄31篇工程圖學(xué)類課程教學(xué)方法創(chuàng)新優(yōu)秀案例，每個(gè)案例都是作者多年探索和實(shí)踐的總結(jié)，并取得了可以落地的教學(xué)改革成果。所選案例既有課程內(nèi)容的重構(gòu)和課程體系的改革，又有教學(xué)方法和教學(xué)模式的創(chuàng)新；既有課程思政的融入，又有過程評(píng)價(jià)的完善；既保留傳統(tǒng)教學(xué)手段，又融入了現(xiàn)代信息技術(shù)。通過這些優(yōu)秀案例體現(xiàn)出的教學(xué)新理念、新模式，不僅對(duì)工程圖學(xué)類課程的教學(xué)起到示范作用，對(duì)其他工科類課程的教學(xué)也有啟發(fā)和借鑒的意義。