本書是“勞動教育實踐指導清單”系列叢書中的四年級上分冊。本系列叢書建立在13年的新勞動教育實踐基礎(chǔ)上，系統(tǒng)梳理了不同年段適應的任務，對同一任務進行有梯度的項目安排，確保學生勞動知識和技能的進階掌握。本系列叢書注重拓寬勞動場域，針對學校教育實際，有針對性地制定《中小學生勞動實踐項目清單》，同時還提供了具體操作建議和評價量表，提供教師和家長指導意見，同時記錄學生勞動參與情況、勞動技能掌握情況及勞動收獲，通過評價促進勞動實施，增強家庭勞動的計劃性和持續(xù)性。