本書根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于深化普通高中課程改革的通知》精神，組織省內(nèi)教育測量與評價的專家和優(yōu)秀教師充分解讀和高中生物新教材和新高考改革政策后編寫。本書分三個篇章，第一篇章通過試題類型、考試目標(biāo)、考試要求以及復(fù)習(xí)建議對生物學(xué)考進(jìn)行分析；第二篇章對教材各分冊進(jìn)行知識梳理、考點(diǎn)分析和試題解析；第三篇章提供4份綜合模擬卷。本書緊扣考試目標(biāo)和知識條目，梳理模塊知識體系，并對往年試卷及試題參數(shù)進(jìn)行分析，提出應(yīng)試策略，有效指導(dǎo)生物學(xué)考復(fù)習(xí)。