C語言是到目前為止應用最為廣泛的高級程序語言之一，是高校開設最為普遍的程序設計課程。讓學生具備運用計算機技術解決復雜問題是適應社會發(fā)展和科學研究的需要、也是工程教育專業(yè)認證的基本目標之一，而提高學生編程能力正是解決這些問題的重要措施。本書是面向C程序設計使用的實踐教材，旨在提高學生的編程能力。教材特點鮮明，其一是面向從計算思維培養(yǎng)的角度出發(fā)，指導并提高學生的程序設計（C語言）編程能力，由淺入深地強化知識點、算法、編程方法與技巧；其二是增加大量的選擇題及程序填空題，與課堂內容相結合，以更好地鞏固知識點。