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設(shè)計有度:理智、反思、教育與設(shè)計倫理
本書細致分析國內(nèi)外設(shè)計倫理研究狀況的基礎(chǔ)上,立足于20世紀人類哲學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)理智發(fā)展的背景和趨勢,探討了設(shè)計倫理研究的理論基礎(chǔ)。成果著重從設(shè)計倫理研究的操作域面入手,具體分析設(shè)計倫理理論和方法在設(shè)計活動、設(shè)計影響和設(shè)計批評中的獨特作用,進而從認識論、方法論的層面以及更為綜合廣闊的學(xué)科層面展示了設(shè)計倫理的意義與價值,為當代及未來設(shè)計指明方向,力求借助“設(shè)計至善”引導(dǎo)、營造人類良性日常生活方式,構(gòu)建、完善德性社會秩序。
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