本教材以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以能力培養(yǎng)與提升為主線，將實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)例貫穿于教學(xué)內(nèi)容始終。為了突出知識(shí)與技能“應(yīng)用性”的特點(diǎn)，在編寫體例上較以往有所創(chuàng)新，每章開篇分設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、能力標(biāo)準(zhǔn)、核心知識(shí)、評(píng)價(jià)方式四個(gè)欄目，開宗明義地將學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)要求呈現(xiàn)出來，一方面引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃與實(shí)施，另一方面有助于教師將能力的評(píng)價(jià)與考核貫穿于教學(xué)始終。同時(shí)，為了注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，鼓勵(lì)教師積極采用案例教學(xué)的方式，每節(jié)第一部分都采用案例進(jìn)行導(dǎo)入，每個(gè)案例附有案例分析，突出真實(shí)場(chǎng)景、環(huán)境的再現(xiàn)，能讓學(xué)生在模擬的場(chǎng)景中學(xué)習(xí)、交流和互動(dòng)，從而突出學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。