《井岡杜鵑紅》是在貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起的重要指示和黨的十九大精神背景下產(chǎn)生的，也是人教社、課程所“十四五”課題《新時代蘇區(qū)民謠育人方式研究》的預(yù)期成果。江西省的土壤屬酸性呈紅色，俗稱紅土地，又因井岡山是中國革命的搖籃，無數(shù)的革命先烈用鮮血在這里鑄就了赤誠的井岡山精神和大公無私、一心為民的蘇區(qū)精神，為這片紅土地注入了更加濃重的色彩。故此，老百姓將流傳在中央蘇區(qū)一帶的贛南民歌以及愛黨愛國的革命歌曲統(tǒng)稱為“紅歌”。本冊書的特點(diǎn)是通過教材歌曲向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)井岡精神。教材單元明確了每首歌曲的育人目標(biāo)和音樂素養(yǎng)目標(biāo)，育人目標(biāo)是教育的終極目標(biāo)，素養(yǎng)目標(biāo)是防止施教過程中，老師出現(xiàn)重德輕藝的現(xiàn)象，以防音樂的“潤化滋養(yǎng)”變成“蒼白枯燥”的說教，弱化了音樂特有的育人功能。