《幼小銜接家庭發(fā)現(xiàn)活動(dòng)》依據(jù)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》，從拼音的趣味、漢字的奧秘、表達(dá)的力量和數(shù)學(xué)的蹤跡4個(gè)方面，精選設(shè)計(jì)52個(gè)親子體驗(yàn)活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)在日常生活中積累孩子入學(xué)必備的各種經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)在體驗(yàn)活動(dòng)中緩解焦慮，孩子在體驗(yàn)活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，并將積累的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，輕松遷移到未來的小學(xué)學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。本書的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在科學(xué)性——全部?jī)?nèi)容依據(jù)教育部關(guān)于幼小銜接的相關(guān)要求和規(guī)范；創(chuàng)新性——編寫者靈活運(yùn)用教育心理學(xué)和學(xué)習(xí)心理學(xué)的最新研究成果，內(nèi)容選材新穎，過程設(shè)計(jì)巧妙；操作性——沒有專業(yè)基礎(chǔ)的普通家長(zhǎng)也可以帶領(lǐng)孩子完成體驗(yàn)；趣味性一活動(dòng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單有趣，寓教于樂，體現(xiàn)在生活中學(xué)習(xí)的理念。