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《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》解讀
為貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》和《深化新時代教育評價改革總體方案》的精神,深化幼兒園教育改革,推動各地健全科學的幼兒園保育教育質(zhì)量評估體系,教育部近日印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》,《評估指南》聚焦幼兒園保育教育過程及影響保育教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素,圍繞辦園方向、保育與安全、教育過程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊伍五個方面提出了15項關(guān)鍵指標和48個考查要點,旨在引導(dǎo)幼兒園全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),尊重幼兒年齡特點和發(fā)展規(guī)律,堅持保育教育結(jié)合,以游戲為基本活動,不斷提高幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量。我們同時邀請了多位專家學者對指南進行了詳細的解讀,并編制了一系列科學實用的評估表格,供幼兒園教師在日常教學工作中使用。
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