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媒介融合背景下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究
本書一部外語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的專著。作者以大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)為主線,以英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),對(duì)媒介融合背景下的英語(yǔ)教學(xué)方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹,最后對(duì)高校英語(yǔ)教師的信息素養(yǎng)發(fā)展進(jìn)行了深入討論。本書共七章,主要內(nèi)容包括:英語(yǔ)教學(xué)綜述、英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容的理論與實(shí)踐、媒介融合背景下影響英語(yǔ)教學(xué)的主要因素、媒介融合背景下自主學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用、媒介融合背景下多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)理論在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用、媒介融合背景下慕課與翻轉(zhuǎn)課堂在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用、媒介融合背景下高校英語(yǔ)教師信息素養(yǎng)發(fā)展。
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