本書圍繞中小學校園欺凌的治理、中小學教師聘用的法律規(guī)制、教師法治素養(yǎng)提升、教師職稱制度改革、校外培訓機構的監(jiān)管、來華留學生教育政策的演變等教育理論與實踐領域的熱點或前沿問題進行了探討，從教育法學的視角進行了分析和闡釋。此外，本輯還聚焦家庭教育立法這一主題，對當前地方家庭教育立法的內(nèi)容、特點等進行了分析，從家庭教育管理體制、家庭教育立法中的法律責任規(guī)定、家庭教育立法的效度和限度等方面，對家庭教育立法相關問題進行了分析與展望。本輯集中展示了當前我國教育法學研究領域的前沿視點和創(chuàng)新成果，對完善中國教育法制、指導教育實踐具有較強的理論與現(xiàn)實意義。