本教材依據(jù)"保與教的結(jié)合,嬰幼兒游戲與保育崗位能力的結(jié)合,崗·課·賽·證的結(jié)合”三結(jié)合,以五任務(wù)為載體,以思政教育為抓手,內(nèi)容上由"嬰幼兒游戲與學(xué)習(xí)活動(儲備)”、"親子游戲與學(xué)習(xí)活動保育(基礎(chǔ))”、"創(chuàng)造性游戲與學(xué)習(xí)活動保育(核心)”、"規(guī)則性游戲與學(xué)習(xí)活動保育(核心)”、"民間游戲與學(xué)習(xí)活動保育(拓展)”等五任務(wù)組成,深挖每個任務(wù)游戲中蘊含的保育(崗·賽·證)知識、技能點,層層遞進,融而合一,有效實現(xiàn)"課程思政性、嬰幼兒游戲活動訓(xùn)練的實操性、嬰幼兒游戲與保育能力的融合性”三者的統(tǒng)一。
諶湘芬,高級講師,廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)科科長,2022年1月獲廣西職業(yè)教育自治區(qū)級教學(xué)成果獎一等獎2項,2019年9月獲教育部"全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號,主持多項區(qū)級科研項目。
任務(wù)一 了解嬰幼兒游戲與學(xué)習(xí)活動 3
任務(wù)目標 3
任務(wù)學(xué)時 3
任務(wù)描述 4
知識儲備 4
實訓(xùn)活動 15
活動1 分析嬰幼兒游戲與學(xué)習(xí)活動 15
一、活動準備 15
二、活動計劃 17
三、活動實施 17
四、活動檢測 19
五、活動評價 20
活動2 嬰幼兒游戲與學(xué)習(xí)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè) 22
一、活動準備 22
二、活動計劃 23
三、活動實施 24
四、活動檢測 25
五、活動評價 28
活動3 嬰幼兒游戲與學(xué)習(xí)活動保育的實施 30
一、活動準備 30
二、活動計劃 31
三、活動實施 31
四、活動檢測 33
五、活動評價 35
任務(wù)拓展 37
一、知識拓展 37
二、技能拓展 38
三、思政拓展 38
任務(wù)測試 39
任務(wù)二 0~3歲親子游戲與學(xué)習(xí)活動保育 42
任務(wù)目標 42
任務(wù)學(xué)時 42
任務(wù)描述 42
知識儲備 43
實訓(xùn)活動 54
活動4 大動作游戲與學(xué)習(xí)活動保育 54
一、活動準備 54
二、活動計劃 55
三、活動實施 56
四、活動檢測 61
五、活動評價 63
活動5 精細動作游戲與學(xué)習(xí)活動保育 65
一、活動準備 65
二、活動計劃 66
三、活動實施 67
四、活動檢測 70
五、活動評價 72
活動6 認知游戲與學(xué)習(xí)活動保育 74
一、活動準備 74
二、活動計劃 75
三、活動實施 75
四、活動檢測 78
五、活動評價 80
活動7 社會、語言游戲與學(xué)習(xí)活動保育 82
一、活動準備 82
二、活動計劃 83
三、活動實施 83
四、活動檢測 86
五、活動評價 88
任務(wù)拓展 90
一、知識拓展 90
二、技能拓展 91
三、思政拓展 92
任務(wù)測試 92
任務(wù)三 創(chuàng)造性游戲與學(xué)習(xí)活動保育 97
任務(wù)目標 97
任務(wù)學(xué)時 97
任務(wù)描述 97
知識儲備 98
實訓(xùn)活動 106
活動8 角色游戲與學(xué)習(xí)活動保育 106
一、活動準備 106
二、活動計劃 107
三、活動實施 108
四、活動檢測 110
五、活動評價 112
活動9 表演游戲與學(xué)習(xí)活動保育 114
一、活動準備 114
二、活動計劃 115
三、活動實施 116
四、活動檢測 118
五、活動評價 120
活動10 結(jié)構(gòu)游戲與學(xué)習(xí)活動保育 122
一、活動準備 122
二、活動計劃 123
三、活動實施 124
四、活動檢測 126
五、活動評價 128
任務(wù)拓展 130
一、知識拓展 130
二、技能拓展 131
三、思政拓展 131
任務(wù)測試 132
任務(wù)四 規(guī)則游戲與學(xué)習(xí)活動保育 135
任務(wù)目標 135
任務(wù)學(xué)時 135
任務(wù)描述 135
知識儲備 136
實訓(xùn)活動 153
活動11 益智游戲與學(xué)習(xí)活動保育 153
一、活動準備 153
二、活動計劃 155
三、活動實施 155
四、活動檢測 157
五、活動評價 159
活動12 體育游戲與學(xué)習(xí)活動保育 161
一、活動準備 161
二、活動計劃 162
三、活動實施 163
四、活動檢測 164
五、活動評價 167
活動13 音樂游戲與學(xué)習(xí)活動保育 169
一、活動準備 169
二、活動計劃 170
三、活動實施 171
四、活動檢測 174
五、活動評價 176
任務(wù)拓展 178
一、知識拓展 178
二、技能拓展 179
三、思政拓展 179
任務(wù)測試 179
任務(wù)五 民間游戲與學(xué)習(xí)活動保育 183
任務(wù)目標 183
任務(wù)學(xué)時 183
任務(wù)描述 184
知識儲備 184
實訓(xùn)活動 194
活動14 傳統(tǒng)民間游戲與學(xué)習(xí)活動保育 194
一、活動準備 194
二、活動計劃 195
三、活動實施 196
四、活動檢測 198
五、活動評價 200
活動15 民族游戲與學(xué)習(xí)活動保育 202
一、活動準備 202
二、活動計劃 203
三、活動實施 204
四、活動檢測 206
五、活動評價 208
任務(wù)拓展 210
一、知識拓展 210
二、技能拓展 211
三、思政拓展 211
任務(wù)測試 211
附錄 保育師國家職業(yè)技能標準(2021年版) 215