世界咖啡:創(chuàng)造集體智慧的匯談方法(白金版)
定 價:85 元
- 作者:(美)Juanita Brown(朱安妮塔·布朗),David Isaacs(戴維·伊薩克)
- 出版時間:2024/9/1
- ISBN:9787121484933
- 出 版 社:電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類:C936
- 頁碼:308
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:16開
本書由朱安妮塔·布朗和戴維·伊薩克共同撰寫,主要介紹了“世界咖啡”這一學(xué)習(xí)型組織的重要交流工具。該書指出,在全球一體化的背景下,不同文化和利益主體需要通過文明對話機制來尋求共識,拉近心靈距離。而“世界咖啡”正是這樣一種有效的集體對話方式,它通過營造輕松愉快的交流氛圍,讓背景各異、觀念不一的人們能夠圍坐一起,進(jìn)行心無掛礙的交流和暢談,從而激發(fā)深藏的思想火花,形成集體智慧。書中詳細(xì)闡述了運作“世界咖啡”的七項核心原則,并提供了大量實踐技巧和全球企業(yè)、政府等組織的案例,對于理解和應(yīng)用這一方法具有重要指導(dǎo)意義。
朱安妮塔·布朗作為《世界咖啡》一書的共同作者,通過其深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的實踐經(jīng)驗,為對話與交流領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)。她提出的“世界咖啡”方法不僅為組織內(nèi)部的溝通和協(xié)作提供了新的思路,也為推動社會進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)揮了積極作用。
湯素素 熱愛世界咖啡的促動師,國際促動師協(xié)會授權(quán)授課促動師,芬蘭CSA體系全階認(rèn)證促動師。體驗式工作坊踐行者,嘗試把各類促動技術(shù)同視覺思維、劇場表演融合,營造平等輕松的氛圍,讓參與者打開思想的禁錮,左右腦同奔,全情參與,學(xué)習(xí)反思,改變思維,采取行動。金沙浪 熱愛世界咖啡的創(chuàng)新促動師,國際促動師協(xié)會F5級認(rèn)證和授權(quán)授課促動師。曾任海爾集團質(zhì)量經(jīng)理、吉利汽車流程項目經(jīng)理和美商創(chuàng)新咨詢公司項目總監(jiān)。倡導(dǎo)“無促動,不創(chuàng)新”的理念,長期致力于企業(yè)創(chuàng)新和社會創(chuàng)新領(lǐng)域研究、踐行和傳播“世界咖啡”等促動技術(shù),運用創(chuàng)新技術(shù)、促動技術(shù)、劇場和視覺思維推動創(chuàng)新
第1章
看見無形:匯談很重要! 1
案例故事 發(fā)現(xiàn)世界咖啡:智力資本先驅(qū)會 3
視角與觀察 6
問題的反思 17
第2章
匯談作為一種核心流程:共創(chuàng)商業(yè)和社會價值 18
案例故事1 創(chuàng)造匯談的文化:坦帕灣,科學(xué)與工業(yè)博物館 20
案例故事2 一路雙贏——賽諾菲·圣德拉堡公司 24
視角與觀察 28
問題的反思 37
第3章
原則一 設(shè)定情境 38
案例故事 從正式會議到匯談:墨西哥國家社會事業(yè)基金會 40
視角與觀察 47
問題的反思 59
第4章
原則二 營造宜人好客的環(huán)境空間 60
案例故事1 一種共同思考的系統(tǒng):飛馬公司系統(tǒng)思考行動研討會 62
視角與觀察 70
案例故事2 建立在傳統(tǒng)的對話上:沙特阿美石油公司 75
問題的反思 83
第5章
原則三 探索真正重要的問題 84
案例故事 探索問題的世界咖啡 86
視角與觀察 100
問題的反思 106
第6章
原則四 鼓勵每個人參與貢獻(xiàn) 107
案例故事 每個聲音都很重要,培養(yǎng)貢獻(xiàn)的文化:財務(wù)規(guī)劃協(xié)會 109
視角與觀察 113
問題的反思 120
第7章
原則五 交流并連接不同的觀點 121
案例故事1 “和平咖啡館”:維多利亞大學(xué)法學(xué)院 123
視角與觀察 129
案例故事2 事情豁然開朗:菲爾丁研究院 135
問題的反思 142
第8章
原則六 共同聆聽其中的模式、見解及更深層的問題 143
案例故事 桌子中央有什么玄機?北歐的可持續(xù)發(fā)展論壇 145
視角與觀察 150
問題的反思 161
第9章
原則七 收獲和分享集體智慧 162
案例故事1 改革的播種與收獲:得克薩斯州立圣安東尼奧分校
EMBA項目 164
視角與觀察 170
案例故事2 部分與整體的結(jié)合:財務(wù)規(guī)劃協(xié)會 175
問題的反思 182
第10章
世界咖啡流程指南:主持的藝術(shù) 183
案例故事 代表姐妹同胞共商大計:身殘志堅的非洲婦女 185
視角與觀察 189
世界咖啡主持指南 193
問題的反思 211
第11章
對話領(lǐng)導(dǎo)力:激發(fā)集體智慧 212
案例故事1 培養(yǎng)教育領(lǐng)域的對話式領(lǐng)導(dǎo):波爾克郡學(xué)校 214
案例故事2 成果就在人際關(guān)系里:惠普公司 217
案例故事3 有生命力的戰(zhàn)略:共同發(fā)現(xiàn)未來——美國質(zhì)量協(xié)會 223
視角與觀察 226
案例故事4 設(shè)計出有助于匯談的組織基礎(chǔ)架構(gòu):美國菲利普
莫里斯公司 228
問題的反思 238
第12章
時代的召喚:創(chuàng)造一種匯談的文化 239
案例故事 用心是什么意思?通過對話創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)的文化:
新加坡 241
視角與觀察 248
問題的反思 259
結(jié)語
我們該如何坐下來好好談?wù)勀?260
后記
集體創(chuàng)造力的魔力 267