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課程思政系統(tǒng)性探索與實踐-基于"三寓三式"范式導向的"上海高校課程思政重點改革領航學 讀者對象:廣大讀者
本書全面匯總并推廣“上海高校課程思政重點改革領航學院”的研究精髓與實踐成就,聚焦于“三寓三式”教學模式的創(chuàng)新應用。以寓道于教、寓德于教、寓教于樂的教學理念為核心,結合畫龍點睛式、專題嵌入式、元素化合式等策略,巧妙地將思政元素融入專業(yè)課程,打造“金課”典范。書中通過一系列生動的教學案例,展現(xiàn)了這些策略在激發(fā)學生愛國情懷、培養(yǎng)創(chuàng)新意識及提升自主學習能力方面的卓越效果。全書不僅系統(tǒng)總結了課程思政建設的經(jīng)驗,為其他學科在課程思政方面的探索提供了有益借鑒,還指明了未來研究的新方向,旨在持續(xù)推動課程思政的深化與發(fā)展。
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