幼兒園教育是我國推行學校教育的基礎(chǔ)，幼兒園教師作為孩子的啟蒙老師對幼兒的成長有不可忽視的作用。本書以幼兒園教師為中心，對其基礎(chǔ)素養(yǎng)與專業(yè)能力進行深入研究。提出作為幼兒園教師要不斷學習，通過總結(jié)來提高自身的業(yè)務素質(zhì)；要具備扎實、淵博的科學基礎(chǔ)知識，才能勝任這項工作。全書圍繞幼兒園教師基礎(chǔ)素養(yǎng)和專業(yè)能力進行了論述，重點強調(diào)了幼兒園教師的溝通合作能力，最后對幼兒園教師專業(yè)發(fā)展環(huán)境進行了總結(jié)。全書結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容翔實，對幼兒園教師基礎(chǔ)素養(yǎng)與專業(yè)能力提升有一定的指導作用。