本書(shū)以深度挖掘歷史文化推動(dòng)園所發(fā)展，以課程研究為載體促進(jìn)師幼成長(zhǎng)，逐步彰顯一所具有百年文化底蘊(yùn)的幼兒園的多元性、內(nèi)涵化、厚重感、鮮活態(tài)、生命力。書(shū)中呈現(xiàn)的內(nèi)容不僅闡發(fā)了永寧幼兒園對(duì)傳統(tǒng)文化啟蒙教育的認(rèn)識(shí)和思考，同時(shí)也站在文化引領(lǐng)園所發(fā)展的高度，深入詳盡地介紹了永寧幼兒園“以人為本文化育人”理念引領(lǐng)下園所管理、隊(duì)伍培養(yǎng)、課程建設(shè)、家園共育等實(shí)踐探索。目前，初步形成了一套較為完善的課程體系，期望從事幼兒傳統(tǒng)文化教育的同仁能夠在“傳統(tǒng)文化傳什么、怎么傳”方面收獲有益的經(jīng)驗(yàn)和些許的靈感。