本書關(guān)于學(xué)校教學(xué)實(shí)踐方面的書稿，書中對中小學(xué)教育教學(xué)進(jìn)行了全面的總結(jié)和歸納，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)全部來自一線教學(xué)實(shí)踐。它涵蓋了學(xué)校教育教學(xué)的多個(gè)環(huán)節(jié)，有對班集體作用的闡述，有對家校合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的研究，有對教學(xué)設(shè)計(jì)方面的理解與實(shí)施，還有對教學(xué)中穿插德育教育重要性的闡釋。是一部基礎(chǔ)理論與教學(xué)實(shí)踐密切結(jié)合的教育教學(xué)著述，是一線教師在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它既為青年教師的參教帶來理論上的支持，也為他們邁入課堂教學(xué)提供現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用。