本書論述了高職院校應(yīng)將教育心理學(xué)與心理健康融合進(jìn)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)中，構(gòu)建新型教育模式，從而幫助學(xué)生培養(yǎng)積極的教育心理學(xué)與心理健康認(rèn)知能力、情感素養(yǎng)以及意志品格。全書主要內(nèi)容有：高職院校教師教育心理學(xué)與心理健康、高職院校學(xué)生教育心理學(xué)與心理健康發(fā)展研究、社會(huì)環(huán)境下學(xué)生的情感發(fā)展、學(xué)生的社會(huì)認(rèn)知觀和建構(gòu)主義觀、學(xué)生心理健康水平的研究、高職院校學(xué)生教育心理學(xué)與心理健康評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。本書可供廣大高職院校學(xué)生閱讀參考。