《新時期大學生心理健康教育》本書以大學生心理健康成長為主線，圍繞大學生學習、生活、社交中的常見問題，編寫了認識自我、學會學習、人際交往、情緒與壓力管理、戀愛與性、人格塑造、積極心理、生命教育、心理求助等共九部分內(nèi)容。通過案例導入的形式讓學生能更直觀了解身邊的心理案例，從而自然過渡到正文內(nèi)容對大學生常見的心理困擾、問題進行講解，以促進大學生自我了解、提高心理調(diào)適和應對能力。本書的編寫旨在通過相關(guān)課程的學習，讓學生對心理學知識有基本了解；了解心理健康對大學生學習、生活和工作的重要作用；了解大學生心理健康的標準、大學生常見心理問題及應對方式；了解心理咨詢的基本概念和功能、心理咨詢的內(nèi)容與類型，能對自身及他人的心理健康問題引起關(guān)注；建立正確的心理咨詢觀念以及自助求助的意識，能夠正確認識心理咨詢作用，消除對心理咨詢及心理疾病的誤區(qū)。