本教材以目前使用最為廣泛的視音頻特效制作軟件AfterEffects為平臺(tái)，項(xiàng)目引導(dǎo)的教學(xué)思路將課程內(nèi)容進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和技能知識(shí)的劃分，全部章節(jié)涵蓋9個(gè)部分的知識(shí)內(nèi)容和階段性考核，知識(shí)與技能在遵頊學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識(shí)吸收能力的前提下進(jìn)行循序漸進(jìn)的設(shè)置與安排。本教材的項(xiàng)目化設(shè)計(jì)始終堅(jiān)持學(xué)生為中心，緊密圍繞提升學(xué)生特效設(shè)計(jì)和制作能力的課程目標(biāo)，精選42個(gè)體現(xiàn)當(dāng)前視音頻特效制作“新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范”的企業(yè)真實(shí)工作，作為特效設(shè)計(jì)與制作能力訓(xùn)練的項(xiàng)目，并以行業(yè)最新的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范制作流程和項(xiàng)目成果。教材編寫(xiě)過(guò)程中遵循“五個(gè)原則”、“兩個(gè)滲透”。五個(gè)原則是：一是以學(xué)生為主體；二是以工作流程為導(dǎo)向；三是以突出能力為目標(biāo)；三是以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為載體；四是以崗位技能訓(xùn)練為路徑；五是課程整體的“教學(xué)做創(chuàng)”一體化。兩個(gè)滲透是：把職業(yè)崗位的道德、素質(zhì)教育滲透到課程教學(xué)中；把職業(yè)核心能力滲透到項(xiàng)目運(yùn)作中。