本教材分為9個模塊，每個模塊由一個個典型工作任務引領知識點和技能點的學習。即每章開頭點明教學目標(知識目標、能力目標、素質目標)，每個任務都有“任務目標、任務說明、完成過程(及操作步驟)、相關知識、 經驗指導 、拓展訓練、相關知識”幾部分組成。遵循職業(yè)能力培養(yǎng)基本規(guī)律，以典型工作任務和企業(yè)項目為平臺，選取序化教學內容，根據平面設計的工作性質、工作流程，以項目驅動為主線，以工作過程為導向構建數字圖像處理課程體系，以工作崗位為依據，由簡單到復雜，由單一到綜合，設置標志設計新年明信片、招貼設計、數碼相片處理、企業(yè)宣傳折頁設計等項目。