本書屬于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方面的著作，是基于本士好心文化背景下“小學(xué)語(yǔ)文+”跨學(xué)科研學(xué)實(shí)踐研究，關(guān)鍵詞是好心文化、“小學(xué)語(yǔ)文+”跨學(xué)科、研學(xué)、校本課程。本書先從課題研究的背景入手，論述了國(guó)內(nèi)外研究情況、本土文化情況，然后闡述了課題的理論依據(jù)及核心概念，隨后重點(diǎn)從教學(xué)和德育兩個(gè)層面進(jìn)行了策略論述，指出了多個(gè)有效的實(shí)踐策略。后通過(guò)小學(xué)1—3年級(jí)的詳細(xì)課程研究案例，展示了好心文化背景下"小學(xué)語(yǔ)文+”跨學(xué)科研學(xué)實(shí)踐研究的成果。本書在撰寫過(guò)程中，將理論性較強(qiáng)的內(nèi)容通過(guò)通俗易懂的實(shí)踐案例呈現(xiàn)出來(lái)，語(yǔ)言流暢，文字精煉，是一本集理論性、實(shí)踐性、時(shí)代性于一體的書籍。