本書(shū)在扼要介紹特殊教育政策法規(guī)的特點(diǎn)、作用、歷史沿革的基礎(chǔ)上，遵循科學(xué)性、思想性、師范性、實(shí)踐性的編寫(xiě)原則，選取了與特殊教育實(shí)踐工作緊密相關(guān)的部分政策、法律、法規(guī)，進(jìn)行深度、準(zhǔn)確的解讀。每章開(kāi)篇設(shè)有思維導(dǎo)圖、學(xué)習(xí)目標(biāo)、情境導(dǎo)入等欄目，書(shū)中設(shè)置“想一想”，書(shū)后設(shè)置“思考與實(shí)訓(xùn)”，并以二維碼的形式呈現(xiàn)相關(guān)參考答案。