目錄
第一篇新時(shí)代高校教師教育的基本要求
第一章學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述3
第一節(jié)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述形成的時(shí)代背景和重要意義4
第二節(jié)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和時(shí)代特征11
第三節(jié)新人職教師深人踐行習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述的基本路徑24
第二章新時(shí)代黨的教育方針與高校教師使命29
第一節(jié)新時(shí)代黨的教育方針30
第二節(jié)新時(shí)代高校教師的使命36
第三節(jié)新時(shí)代高校師德師風(fēng)教育44
第三章新時(shí)代高校教師崗前培訓(xùn)制度規(guī)范56
第一節(jié)國(guó)家級(jí)高校崗前培訓(xùn)政策法規(guī)介紹57
第二節(jié)省級(jí)高校崗前培訓(xùn)指導(dǎo)意見(jiàn)解讀61
第三節(jié)校級(jí)高校崗前培訓(xùn)校本文件解讀與組織實(shí)施—以廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)為例63
第二篇新時(shí)代高校教師教學(xué)理論與技能
第四章高校教師教學(xué)理論基礎(chǔ)71
第一節(jié)高等教育學(xué)71
第二節(jié)高等教育心理學(xué)84
第五章高校教師教學(xué)規(guī)范守則105
第一節(jié)高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)105
第二節(jié)高等教育法規(guī)116
第六章高校教師教學(xué)技能134
第一節(jié)教學(xué)內(nèi)容與安排135
第二節(jié)教學(xué)技能工作坊139
第三節(jié)教學(xué)下沉診斷153
第七章高校教師信息技術(shù)與運(yùn)用158
第一節(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用層面的理論基礎(chǔ)158
第二節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程與教學(xué)過(guò)程的新變革163
第三節(jié)常見(jiàn)的信息化教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與制作171
第四節(jié)實(shí)用教學(xué)資源制作軟件的使用方法180
第八章高校教師教研實(shí)習(xí)196
第一節(jié)教研實(shí)習(xí)的基本性質(zhì)197
第二節(jié)教研實(shí)習(xí)的組織評(píng)價(jià)220
第三節(jié)教研實(shí)習(xí)的驗(yàn)收鑒定225
第三篇新時(shí)代高校教師崗前培訓(xùn)校本內(nèi)容
第九章高校教學(xué)管理231
第一節(jié)課程管理231
第二節(jié)成績(jī)管理235
第三節(jié)教研業(yè)績(jī)管理237
第四節(jié)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選管理238
第五節(jié)教學(xué)事故與教學(xué)過(guò)失的認(rèn)定和處理241
第十章高�？蒲泄芾�244
第一節(jié)科研項(xiàng)目申報(bào)指導(dǎo)244
第二節(jié)科研項(xiàng)目管理245
第三節(jié)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)248
第四節(jié)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理248
第五節(jié)科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法253
第六節(jié)學(xué)術(shù)不端行為預(yù)防與處理254
第十一章高校人事管理258
第一節(jié)崗位設(shè)置與聘用管理258
第二節(jié)人事考核與評(píng)價(jià)261
第三節(jié)進(jìn)修管理264
第四節(jié)考勤管理266
參考文獻(xiàn)270
后記273