本書整理了自2000年以來學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的新進(jìn)展，包括相關(guān)研究者對“人是如何學(xué)習(xí)的”所建構(gòu)起來的許多發(fā)現(xiàn)，向讀者介紹了促進(jìn)深層學(xué)習(xí)(Deep Learning)的方法，這些方法建基于學(xué)習(xí)科學(xué)，目的是設(shè)計新的學(xué)習(xí)環(huán)境以幫助人們更加深入和有效地學(xué)習(xí)，以便讓讀者可以應(yīng)用它來設(shè)計建立在信息技術(shù)支持和學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)之上的教與學(xué)，使教育工作者可以充分發(fā)揮計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的潛力以改善學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。