為深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，貫徹執(zhí)行《普通高等學(xué)校教材管理辦法》，建設(shè)一流醫(yī)學(xué)核心教材，2023 年5 月在北京召開了全國高等學(xué)校五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第十輪規(guī)劃教材主編人會議。會議強調(diào)，要以全國高校思想政治工作會議精神、全國醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展工作會議精神，以及《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進一步推進醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔2017〕63 號）與《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)〔2020〕34 號）為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，開展第十輪教材修訂工作。要求教材修訂在傳承干細胞教材優(yōu)勢特色、總結(jié)第九輪教材編寫和使用情況的基礎(chǔ)上，全面反映新時期深化醫(yī)教協(xié)同教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科發(fā)展的成果，反映五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)核心思想，遵循五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，注重體現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力與實踐能力的培養(yǎng)，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，打造醫(yī)學(xué)精品教材。
為此，第十輪《婦產(chǎn)科學(xué)》教材的修訂，以全球醫(yī)學(xué)教育和國家醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)合格執(zhí)業(yè)醫(yī)師為目標(biāo)，修訂完善婦產(chǎn)科學(xué)教材。堅持三基（基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）、五性（思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、適用性）和三特定（特定對象、特定要求、特定限制）的教材編寫原則，在傳承《婦產(chǎn)科學(xué)》第1 ～ 9 版特色和風(fēng)格基礎(chǔ)上，實現(xiàn)婦產(chǎn)科學(xué)教材現(xiàn)代化。在教材內(nèi)容上繼承經(jīng)典，吐故納新，充分反映國內(nèi)外婦產(chǎn)科學(xué)最新學(xué)術(shù)成就和成熟診療理念。教材編寫將醫(yī)德教育、素質(zhì)教育與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，把人民好醫(yī)生林巧稚作為學(xué)習(xí)的榜樣，給予醫(yī)學(xué)生正確的價值觀導(dǎo)向。
本版教材共37 章，內(nèi)容編排根據(jù)婦產(chǎn)科學(xué)亞�？品诸�，按產(chǎn)科學(xué)、婦科學(xué)、生育規(guī)劃、婦女保健、性醫(yī)學(xué)的順序排列。在產(chǎn)科學(xué)中，按照產(chǎn)前、產(chǎn)時、產(chǎn)后順序排列，在各個時段內(nèi)按照生理、病理排列；在婦科學(xué)中，按照普通婦科、婦科腫瘤、生殖內(nèi)分泌亞專科順序排列，在婦科疾病，按外生殖器疾病、內(nèi)生殖器疾病排列。鑒于婦科腫瘤精準(zhǔn)診療技術(shù)的迅猛發(fā)展，增加婦科腫瘤基因檢測與靶向治療和免疫治療為專門一章。每一章節(jié)開始，知識要點高度凝練，力求好教好學(xué)；每一章節(jié)結(jié)束，以思考題結(jié)尾，理論聯(lián)系實際，強化臨床思維。本教材重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)和專家共識，引入大量高質(zhì)量臨床實踐指南/ 標(biāo)準(zhǔn)核心要點，特別是納入結(jié)合國情的中國指南/ 標(biāo)準(zhǔn)。順應(yīng)疾病診療向健康維護轉(zhuǎn)變的醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢，增加了各種婦產(chǎn)科疾病預(yù)防和生命全周期健康管理內(nèi)容。發(fā)揮祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)特色優(yōu)勢，加強中西醫(yī)結(jié)合，在排卵障礙性異常子宮出血等多個章節(jié)中擴展了婦科中醫(yī)中藥學(xué)共識。為與畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育有機銜接，參考新版國家臨床醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱要求，涵蓋國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試婦產(chǎn)科學(xué)全部內(nèi)容。
本教材專業(yè)術(shù)語采用全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會公布的醫(yī)藥學(xué)名詞，計量單位采用《中華人民共和國法定計量單位》，實驗室檢查結(jié)果主要參考《全國臨床檢驗操作規(guī)程》（第4 版），藥物名稱采用2020 版《中國藥典》和《中國藥品通用名稱》。
本教材為紙數(shù)融合的新形態(tài)教材，除紙質(zhì)教材外，還有配套數(shù)字資源，可通過紙質(zhì)教材各章節(jié)所附的二維碼識別獲取內(nèi)容。數(shù)字資源內(nèi)容圍繞執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱專業(yè)綜合和實踐技能要求，包括紙質(zhì)教材各章節(jié)重點教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課件、習(xí)題、思考題解題思路、案例分析、思維導(dǎo)圖、圖片、視頻、動畫、三維模型等，供教師課堂教學(xué)和學(xué)生課后復(fù)習(xí)使用。
本教材是國家衛(wèi)生健康委員會十四五規(guī)劃教材，供全國高等學(xué)�；�礎(chǔ)、臨床、預(yù)防、口腔醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科生在臨床學(xué)習(xí)階段使用。為體現(xiàn)教材的廣泛性和適用性，參加編寫的院校為39 所，涵蓋部屬院校、省屬院校和軍隊院校。全體編者均為臨床和教學(xué)一線的婦產(chǎn)科資深專家。為了統(tǒng)一繪圖風(fēng)格，邀請白城師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院李俊毅為本教材重新繪制了50 幅插圖。為保證教材質(zhì)量，在教材編寫過程中，先后召開了四次教材編寫會議，并邀請山東大學(xué)殷愛軍、彭加麗、趙晨、陳晶瑩、馬心月、張朝陽、陳忠紹、肖慧敏、張皓程、李壯和趙勇等人對教材涉及的海量文獻資料進行了查證核實工作。除此之外，還專門邀請了任慕蘭等全國50多位資深婦產(chǎn)科專家對教材初稿進行了審讀，采納吸收了一些合理化意見。在此，一并表示衷心的感謝。
我們永遠銘記《婦產(chǎn)科學(xué)》（第1 ～ 9 版）教材編者們?yōu)楸景娼滩男抻喒ぷ鞯於ǖ膱詫嵒�礎(chǔ)，衷心感謝他們的辛勤付出和卓越貢獻，在此，向他們致以崇高的敬意。第10 版《婦產(chǎn)科學(xué)》教材的內(nèi)容和編排難免存在一些不當(dāng)之處，殷切希望全國廣大師生和婦產(chǎn)科同道們給予批評指正，以便再版時修正改進。
孔北華　山東大學(xué)齊魯醫(yī)院
馬　丁　華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院附屬同濟醫(yī)院
段　濤　同濟大學(xué)附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院
2024 年3 月1 日