隨著計算機信息技術的飛速發(fā)展，信息技術不斷地運用到人們的工作、學習以及日常生活中。掌握并運用計算機的基本知識，是信息化社會對科技人才的基本要求。
黨的二十大報告明確指出，實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，計算機信息技術基礎是現(xiàn)代大學生必須掌握的計算機專業(yè)基礎知識，可為學生熟練地使用計算機技術打下基礎。計算機信息技術基礎已經(jīng)成為高等院校進行計算機教育的一門必修課程。
根據(jù) 高等學校計算機基礎課程教學指導委員會提出的計算機基礎課程基本要求的指導意見，立足于推動高等學校計算機基礎的教學改革和發(fā)展，適應信息社會對專業(yè)人才計算機知識的需求，我們組織編寫了《大學計算機基礎》教材。
根據(jù)課程的特點，本套教材的內(nèi)容分為兩部分： 第一部分為基本理論，共7章，講述計算機的相關知識，主要包括計算機的發(fā)展與計算機系統(tǒng)的組成、Windows 10操作系統(tǒng)的基本操作、計算機網(wǎng)絡基礎、多媒體技術和辦公自動化軟件Office 2016及應用。第二部分為實踐指導，共5章，主要包括Windows 10操作系統(tǒng)、Word 2016、Excel 2016、PowerPoint 2016和計算機網(wǎng)絡的實踐指導。本書為第二部分，是《大學計算機基礎》的配套教材。
本套教材通過典型的案例講解計算機的使用與操作，在書中詳細地講解了每個實驗的實現(xiàn)過程，學生按照操作提示，即可完成實驗內(nèi)容，同時提高實際操作能力。
本書由陳如琪、王學偉、于麗芳共同編著，并得到了北京印刷學院計算機科學與技術系全體教師的大力支持，在此深表感謝。
由于作者水平有限，書中難免有不足之處，敬請讀者指正。
編者2024年3月
第1章Windows 10操作系統(tǒng)實驗
1.1Windows 10的工作環(huán)境與基本操作
1.1.1實驗目的與要求
1.1.2實驗內(nèi)容
1.1.3操作提示
1.2Windows 10的文件管理和磁盤管理
1.2.1實驗目的與要求
1.2.2實驗內(nèi)容
1.2.3操作提示
1.3Windows 10控制面板
1.3.1實驗目的與要求
1.3.2實驗內(nèi)容
1.3.3操作提示
第2章Word 2016文字處理軟件實驗
2.1Word 2016的基本操作與文字排版
2.1.1實驗目的與要求
2.1.2實驗內(nèi)容
2.1.3操作提示
2.1.4樣張
2.2文檔的高級排版(圖文混排)與打印
2.2.1實驗目的與要求
2.2.2實驗內(nèi)容
2.2.3操作提示
2.2.4樣張
2.3表格和公式的制作
2.3.1實驗目的與要求
2.3.2實驗內(nèi)容
2.3.3操作提示
2.3.4樣張
2.4Word綜合測試
2.4.1實驗目的
2.4.2實驗內(nèi)容與要求
2.4.3樣張
第3章Excel 2016電子表格軟件實驗
3.1Excel 2016工作簿、工作表的基本操作
3.1.1實驗目的與要求
3.1.2實驗內(nèi)容
3.1.3操作提示
3.1.4樣張
3.2Excel工作表的編輯與格式化
3.2.1實驗目的與要求
3.2.2實驗內(nèi)容
3.2.3操作提示
3.2.4樣張
3.3公式、函數(shù)、圖表及數(shù)據(jù)操作
3.3.1實驗目的與要求
3.3.2實驗內(nèi)容
3.3.3操作提示
3.3.4樣張
3.4Excel綜合測試
3.4.1實驗目的與要求
3.4.2實驗內(nèi)容
3.4.3樣張
第4章PowerPoint 2016軟件實驗
4.1簡單演示文稿的制作
4.1.1實驗目的與要求
4.1.2實驗內(nèi)容
4.1.3操作提示
4.2演示文稿的處理與美化
4.2.1實驗目的與要求
4.2.2實驗內(nèi)容
4.2.3操作提示
4.2.4樣張
4.3演示文稿的放映管理與打印
4.3.1實驗目的與要求
4.3.2實驗內(nèi)容
4.3.3操作提示
4.3.4樣張
4.4PowerPoint綜合測試
4.4.1實驗目的與要求
4.4.2實驗內(nèi)容
4.4.3樣張(數(shù)據(jù)自擬)
第5章計算機網(wǎng)絡基礎實驗
5.1網(wǎng)絡基礎實驗
5.1.1實驗目的與要求
5.1.2實驗內(nèi)容
5.1.3操作提示
5.2Internet應用
5.2.1實驗目的與要求
5.2.2實驗內(nèi)容
5.2.3操作提示
參考文獻
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