本書立足國家通用語言傳播需求，以國家語言文字政策為依據，從普通話、普通話水平測試的基礎理論出發(fā)，通過對相關學科專業(yè)知識的系統(tǒng)講授和技能實訓，旨在提高高等院校未來以普通話為工作語言的相關專業(yè)學生所需的職業(yè)語言素養(yǎng)及技能。
本書強調理論學習和技能訓練有機結合，共分為上下兩篇：上篇結合語言學及應用語言學、漢語言文字學等相關研究的最新成果，讓學習者全面掌握普通話、普通話水平測試的基礎理論。下篇圍繞讀者學習和使用普通話的重難點，以及參加普通話水平測試的常見失誤，進行有針對性的系統(tǒng)訓練。
本書可作為高等院校有學習和使用普通話需求的相關專業(yè)課程教材，也可作為從事普通話教學、普通話水平測試等工作人員的研讀材料，同時還可供關注國家通用語言傳播領域相關問題的讀者參考和使用。
普通話作為國家通用語言，在我國當前的政治、經濟、文化、生活、外交、安全等方面發(fā)揮著重要的作用。它是國家統(tǒng)一、民族團結和社會進步的必 備條件之一，是中國通往世界和世界了解中國的橋梁，是傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化的重要工具。推廣和普及普通話是我國社會主義精神文明建設和文化建設的重要組成部分，是加強國民素質教育、提高全民文化素養(yǎng)的基礎和關鍵。本書以普通話水平測試及有關要求為背景，按照理論學習實踐指導具體應用的設計思路，全面解析普通話水平測試中的語音難點及朗讀、命題說話中的常見失誤，并據此進行科學、有效的訓練和矯正，具有理論的實用性、實踐的可操作性、測試指導的精準性等特點。
周蕓
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周蕓，教授，博士，普通話水平測試員，語言學及應用語言學、漢語言文字學、新聞與傳播學（新聞語言方向）、戲劇與影視學（播音與主持藝術方向）的碩士生導師，全國漢語國際教育碩士教指委第一屆委員。
周蕓教授主要從事語言國情調查、國家通用語言文字傳播等研究，主持國家社科在研項目1項，省部級課題6項、地廳級課題4項均已結題。榮獲云南省第六屆優(yōu)秀社會科學成果三等獎、云南省高校精品教材等榮譽稱號。
周蕓教授于2012-2023年承擔語用司、師范司和云南省教育廳的國培計劃少數民族雙語教師普通話培訓項目，云南省教育廳、云南省語委的云南省直過民族脫貧攻堅國家通用語言文字普及推廣工程項目少數民族雙語教師普通話培訓，以及云南師范大學科研處的邊遠貧困地區(qū)少數民族普通話應用能力培訓工作，全面覆蓋云南省16個州市近5000人，成效顯著，得到了業(yè)務主管部門的肯定。
朱騰
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云南師范大學傳媒學院講師，在讀博士，普通話水平測試員，從事媒體語言的教學研究。參編省級十二五 規(guī)劃教材及師范生專業(yè)必修課程普通話教師語言教材等6部；參與省部級省校教育合作共建重點項目、產學合作協(xié)同育人項目等4項；發(fā)表學術論文10余篇。
上 篇
第一章 緒 論 3
第一節(jié) 普通話 3
第二節(jié) 普通話與現(xiàn)代漢語方言 11
第三節(jié) 普通話水平測試 15
第二章 普通話水平測試中的字詞 22
第一節(jié) 普通話字詞測試簡介 22
第二節(jié) 普通話聲母發(fā)音難點解析 25
第三節(jié) 普通話韻母發(fā)音難點解析 35
第四節(jié) 普通話聲調發(fā)音難點解析 46
第五節(jié) 普通話音變發(fā)音難點解析 52
第三章 普通話水平測試中的短文朗讀 58
第一節(jié) 普通話朗讀短文測試簡介 58
第二節(jié) 普通話朗讀短文測試常見失誤 60
第四章 普通話水平測試中的命題說話 70
第一節(jié) 普通話命題說話測試簡介 70
第二節(jié) 普通話命題說話測試常見失誤 71
下 篇
第五章 普通話水平測試單字訓練 81
第一節(jié) 單字聲母分類辨讀 81
第二節(jié) 單字韻母分類辨讀 97
第三節(jié) 單字聲調分類辨讀 115
第六章 普通話水平測試詞語訓練 132
第一節(jié) 詞語聲母分類辨讀 132
第二節(jié) 詞語韻母分類辨讀 147
第三節(jié) 詞語聲調分類辨讀 168
第四節(jié) 詞語音變分類辨讀 187
第七章 普通話水平測試朗讀訓練 199
第一節(jié) 文藝語體朗讀訓練 199
第二節(jié) 實用語體朗讀訓練 209
第八章 普通話水平測試說話訓練 220
第一節(jié) 敘述性話題訓練 220
第二節(jié) 說明性話題訓練 226
第三節(jié) 議論性話題訓練 232
參考文獻 239
后記 241
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