本書是一個“以數(shù)字化為杠桿、撬動教育整體變革”的實踐探索，是一個催生深度學(xué)習(xí)、促進(jìn)全面發(fā)展的系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的新型教學(xué)解決方案。十年探索，建設(shè)了體系化、結(jié)構(gòu)化、層級化的豐富多元的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，打造了支持多種新型教與學(xué)模式、共建共享、互動靈活的數(shù)字化平臺；探索了“整體、融浸、激趣、精準(zhǔn)、靈動”的教學(xué)方式，構(gòu)建了“全鏈?zhǔn)健㈨椖渴�、主題式、混合式”等學(xué)習(xí)方式；創(chuàng)新了素養(yǎng)導(dǎo)向、五育融合的教學(xué)評價和數(shù)據(jù)刻畫，創(chuàng)生了跟進(jìn)式多循環(huán)管理新模式，形成了以學(xué)為先的“學(xué)教測評管”一體化推進(jìn)的現(xiàn)代辦學(xué)治理體系，催生了教育供給、教學(xué)方式、教育治理等變革的新樣態(tài)，夯實了教育數(shù)字化新基建，重構(gòu)了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、高質(zhì)量發(fā)展的新生態(tài)。