本書在理論講解的基礎上，用項目實踐來引導學生進行技能訓練和知識學習，試圖探索并建立以學生為主體、以教師為主導、以能力為中心、以培養(yǎng)“工匠”為教學目標的全新教學模式。本書內(nèi)容編寫條理清晰，理論分析簡明，通俗易懂，方便教學；注重技能訓練，突出知識應用，結(jié)構(gòu)完整，選擇性強；簡化了復雜理論推導過程，融入新技術、新工藝、新方法。本書共分六個項目，主要包括安全用電技術基礎、電路元件及萬用表的使用、直流電路的認識、電工工具及電工儀表的使用、單相交流電路的安裝與調(diào)試、三相交流電路的連接。