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課程思政 讀者對象:高校司法教育制度研究人員
本書主要根據(jù)研究生教學大綱中的“比較司法制度”課程,結合當前教育部課程思政的總體要求,將課程思政的五條主線、五個供給、六大教育,融入“比較司法制度”課程。限于篇幅和能力,本書的關注點主要在于比較刑事司法領域。本書分理論篇、國別篇、制度篇三部分,共十六章。本書的特點是“課程思政+比較司法制度”的融合,將政治認同、家國情懷、文化素養(yǎng)、憲法法治意識、道德修養(yǎng)等內容融合到比較司法制度的課程內容中。本書的價值是強化問題意識和國情導向,堅持中國問題與世界眼光。
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