本教材圍繞“以學(xué)生為中心”，以專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能教育為根本，滿足學(xué)科需要、教學(xué)需要和行業(yè)需要，體現(xiàn)高職教育特色，注重基本理論、基本知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)。教材內(nèi)容以“必需、夠用”為度，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，注重教學(xué)適用性，貼合臨床實(shí)際需求，以適應(yīng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。教材在編寫(xiě)中，參照了國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試及中醫(yī)護(hù)理行業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，力求與行業(yè)需求有機(jī)結(jié)合，使教材內(nèi)容與崗位需求零距離對(duì)接，為培養(yǎng)高素質(zhì)護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)技術(shù)技能人才奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)。教材緊密對(duì)接新頒布的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，將護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考點(diǎn)與真題分類(lèi)融合于教材中，使教材更具針對(duì)性和實(shí)用性。在編寫(xiě)模式上設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例、知識(shí)鏈接、考點(diǎn)提示、思政園地、思維導(dǎo)圖等模塊，每章后有與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試對(duì)應(yīng)的自測(cè)題，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和主動(dòng)性。