寫作是英語學(xué)習(xí)中聽、說、讀、寫四項基本技能之一，是體現(xiàn)英語學(xué)習(xí)者綜合語言運用能力的一個重要方面。英語寫作反映英語學(xué)習(xí)者英語知識綜合運用的水平，是英語教學(xué)的重點和難點。寫作教學(xué)作為英語教學(xué)中的重要模塊，對于發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)、提升學(xué)生職場競爭力具有不可忽視的作用。為提高寫作教學(xué)的有效性，英語教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)情調(diào)整優(yōu)化寫作教學(xué)模式。本書探討了英語寫作教學(xué)相關(guān)內(nèi)容。具體包括英語寫作教學(xué)的方法、策略與反饋，現(xiàn)代英語寫作教學(xué)模式分析，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語寫作教學(xué)探究，以及現(xiàn)代英語寫作教學(xué)的應(yīng)用與實踐。