本書對(duì)跨文化視角下日語(yǔ)教學(xué)改革進(jìn)行了研究，介紹了文化、語(yǔ)言與語(yǔ)言教學(xué)相關(guān)的基本信息，探討了跨文化交際問(wèn)題，概述了日語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀、原則、理論和評(píng)價(jià)體系，深入探索了跨文化視角下的日語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建，分析了中日文化差異、中日文化融入跨文化日語(yǔ)教學(xué)的策略、學(xué)生跨文化日語(yǔ)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)以及跨文化日語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展，總結(jié)了跨文化視角下的日語(yǔ)教學(xué)基本方法，研究了跨文化視角下日語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新技術(shù)手段，最后還深入研究了跨文化視角下的日語(yǔ)技能教學(xué)實(shí)踐。