本書聚焦語言政策與語言教育領(lǐng)域的基本問題，既對(duì)接國家戰(zhàn)略，又重視實(shí)踐研究，致力于為不同領(lǐng)域的研究者搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，傳播具有前沿性、創(chuàng)新性和應(yīng)用性的成果。本期我們特設(shè)立“名家縱論”專欄，請(qǐng)外語界專家介紹培養(yǎng)多語種人才的理念機(jī)制等。在“語言規(guī)劃與政策研究”“語言教育研究”這兩個(gè)欄目中梳理了現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展帶來的語言交流符號(hào)的變化、提升跨文化應(yīng)急溝通能力的途徑、利用科學(xué)計(jì)量軟件分析推斷的社會(huì)語言學(xué)在我國的發(fā)展演進(jìn)、法德兩國以及盧森堡的語言教育政策等。