兒子18歲獲得芝加哥大學博士學位,女兒10歲被羅斯福大學以獎學生資格錄取,
平凡母親如何培養(yǎng)出兩個天才孩子?
最成功的家庭教育,是讓孩子具備獨立學習的能力,在家長不斷自我學習和引導下開啟每個孩子與生俱來的天賦,讓他們自由發(fā)展,更早獲得成功的喜悅和自信!
——成功媽媽陳慶惠的育兒心得
善于表達自己的孩子更幸福!
沉默寡言的兒子和脾氣火暴的女兒如何學會正確表達?“小愛因斯坦兄妹”家教經(jīng)驗逐一分享
孩子優(yōu)秀的表達能力,來自媽媽的傾聽、尊重和鼓勵
讓“媽媽學!奔ぐl(fā)孩子與生俱來的天賦能量!
對話從傾聽開始
隨著年齡變化的對話方法
讓孩子開口的“時機對話法”
應該明確合適的對話界限
禁止只圍繞“你”的對話
利用“采訪游戲”方式進行對話
如何培養(yǎng)善于討論的孩子?
善于發(fā)言的孩子能成為領導者
全系列圖書:
開啟孩子天賦的媽媽學校①閱讀(閱讀是開啟孩子天賦的鑰匙)
開啟孩子天賦的媽媽學校②寫作(寫作能力與成功機會成正比)
開啟孩子天賦的媽媽學校③表達能力(擁有良好表達能力的孩子更幸福)
開啟孩子天賦的媽媽學校④美術(想象力與思維能力一同成長)
開啟孩子天賦的媽媽學校⑤英語(補習班里學不到的英語思維)
敬請期待悅讀紀·樂教館《寶寶聰明就這樣簡單》系列圖書
陳慶惠 出生于韓國首爾。在美國俄亥俄大學獲得美術學士學位(BFA)和美術史碩士學位(MA)。是“The Honor Society of Phi Kappa Phi”(美國的一個榮譽團體的名稱。該團體的格言是“哲學是人生的導引”,凡在大學學習成績非常優(yōu)異的,有可能被選入該團體作為成員)的成員。在留學期間她認識了她的日本丈夫,然后在名古屋生活了三年,從事英語教師工作。有了兒子矢野祥和女兒矢野小百合后,她開始細心觀察孩子的成長,并與孩子一同學習,將孩子的天賦發(fā)揮到了極致。她現(xiàn)居美國芝加哥大學附近,已經(jīng)成為了一名全身心致力于兒童教育發(fā)展的職業(yè)媽媽,并接受過美國CNN、韓國KBS等多家電視臺采訪。 她認為“母親在教孩子的時候,自己的節(jié)奏比孩子快半拍即可,不要急于求成、拔苗助長”。兒子矢野祥與女兒矢野小百合都先后以小小年紀就進入了大學,這位“小愛因斯坦兄妹”的母親的教育方法,也受到了全世界的關注。作者的其他主要著作有:《我是怎樣把小愛因斯坦養(yǎng)大的》《培養(yǎng)孩子天才性的媽媽的力量》《開啟孩子天賦的媽媽學校①閱讀》《開啟孩子天賦的媽媽學校②寫作》《開啟孩子天賦的媽媽學校③表達能力》《開啟孩子天賦的媽媽學校④美術》《開啟孩子天賦的媽媽學校⑤英語》。 矢野祥 9歲便以全額獎學金生的身份進入美國芝加哥洛約拉(loyola)大學,是該校最年輕的學生,作為天才兒童受到全世界的矚目。他也因此獲得了“小愛因斯坦”的外號。此后,他以接近滿分的學分成績,僅3年就提前從洛約拉大學畢業(yè)。他在培養(yǎng)過諾貝爾獎得主最多的芝加哥(Chicago)大學獲得了分子遺傳學及細胞學的博士學位。 在單純的幼年時期就踏入大學校園,與眾多年齡比自己大得多的人一起求學,他的道路,從一開始就與眾不同。14歲的時候,他就以第一作者的身份發(fā)表論文,并且由于發(fā)現(xiàn)了新蛋白物質還在美國專利局申請了專利。作為一名實力派青年科學家,他已嶄露頭角。目前,他正在芝加哥大學進修醫(yī)學課程。 矢野小百合 從6歲開始,母親就在家對她進行5年級課程的家庭教育,9歲時她就拿到高中畢業(yè)證。10歲時她考入芝加哥杜魯門大學,以滿學分成績完成了生物學預科(pre-medicine)課程,隨后以獲得獎學金的資格考入羅斯福大學。2010年5月,在她13歲的時候,從羅斯福大學畢業(yè),獲得生物學學士學位。她今后的目標是成為一名心臟外科醫(yī)生。 季成 北京第二外國語學院亞非語言專業(yè)文學碩士,精通韓文,曾赴韓國進行文學、文化、教學相關研究。 有譯著《莫扎特的音樂教室》、《Grammar Start——命題老師最愛考的英文文法》、《從心啟程》等。
前言 善于表達的孩子才是幸福的孩子
Chapter 1Warm-Up!媽媽式溝通
·善于溝通的孩子——卓越的領導能力
·正確的對話習慣要從小時候抓起
·無形語言的力量
·先學會尊重對方
·對話從傾聽開始
·豐富對話的肢體語言
·正確把握孩子們的感情
Chapter 2隨著年齡變化的對話方式
·先觀察反應,然后快樂地引導(0~2歲)
·不要對孩子說“不能做!”(2~3歲)
·要理解孩子的內(nèi)心,并更多地解釋(3~5歲)
·觀察情緒,尊重意見(6~12歲)
·盡量避免爭吵,但是要遵守規(guī)則(青春期)
Chapter 3培養(yǎng)孩子表達力的11種魔力對話方法
·反作用之前先做出反應
·要關心對方的感情
·應該消除孩子的負罪感
·首先從孩子的角度考慮問題
·讓孩子開口的“時機對話法”
·應該明確適宜的對話界限
·禁止只圍繞“你”的對話
·正確地了解孩子的天性
·利用“采訪游戲”方式進行對話
·要培養(yǎng)正確的自尊心
·談論時事題材的話題時
Chapter 4善于發(fā)言的孩子能成為領導者
·認真地做好演講準備
·通過微笑獲得平穩(wěn)的心態(tài)
·應該用明確的聲音傳遞信息
·有效的演講姿勢
·完美地結束報告
·如何培養(yǎng)善于討論的孩子?