本書按兒童舞蹈的功能及不同的表現(xiàn)形式，將3-12歲兒童舞蹈分為“自娛性舞蹈”與“表演性舞蹈”，系統(tǒng)講授兒童“自娛性舞蹈”(律動(dòng)、集體舞、游戲舞蹈)與“表演性舞蹈”(歌舞表演、群舞)的創(chuàng)編理論和創(chuàng)編方法，并重點(diǎn)依據(jù)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)開展創(chuàng)編實(shí)踐，讓學(xué)習(xí)者掌握兒童舞蹈創(chuàng)作必備的知識與能力后，能靈活運(yùn)用兒童舞蹈不同形式的創(chuàng)作方法進(jìn)行創(chuàng)編，并在創(chuàng)編創(chuàng)作過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新能力，以此推動(dòng)兒童舞蹈的創(chuàng)作和發(fā)展。