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職業(yè)教育智慧課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 讀者對(duì)象:職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)人員
本書(shū)設(shè)計(jì)了22個(gè)智慧課堂教學(xué)案例,為讀者展現(xiàn)了不同學(xué)科、不同專業(yè)的信息化智慧課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。每個(gè)案例從案例簡(jiǎn)介、案例特色、案例設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面進(jìn)行介紹。案例設(shè)計(jì)從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)策略、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思、信息技術(shù)等方面介紹了如何利用互聯(lián)網(wǎng)+教育信息技術(shù)將傳統(tǒng)課堂與信息化教學(xué)平臺(tái)相結(jié)合構(gòu)建智慧課堂,推動(dòng)學(xué)情診斷和資源智能推送,借助信息化手段記錄課堂教學(xué)過(guò)程,開(kāi)展多元化、智能化評(píng)價(jià),提高課堂效率,活躍課堂氛圍,提高教學(xué)效果,助力“三教”改革。
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