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繪本與我的鄉(xiāng)村教育夢(mèng) 讀者對(duì)象:散文愛好者、教育工作者
本書分為三個(gè)部分,分別是“遇見”“成長(zhǎng)”守護(hù)”,共二十二小節(jié),記錄了作者二十多年來關(guān)于鄉(xiāng)村教育的所有付出與成長(zhǎng)。本書在每個(gè)小節(jié)設(shè)有“繪本名片”繪本導(dǎo)讀“親子閱讀”課例回放“多村手記”“童言童語”“寫繪日記”創(chuàng)意,“課例回放”所呈現(xiàn)的是與該繪本題目或主題相契合的原創(chuàng)課例;“鄉(xiāng)村手記”所展示的是作者鄉(xiāng)村教育之路上“遇見“成長(zhǎng)”“守護(hù)”的感悟,本書記錄的是多村孩子的原創(chuàng)作品。
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