本書由全國高等教育自學考試指導委員會醫(yī)藥學類專業(yè)委員會參照全日制普通高等學校精神障礙護理相關課程的教學基本要求，結合自學考試實際情況組織編寫。本書為2024年版，全書分為20章，總論9章，包括精神障礙護理學概論、護理溝通、精神障礙的病因與分類、癥狀學、風險評估、常見治療策略(藥物治療、心理治療和物理治療)以及社區(qū)康復。將精神障礙的主要特點、診療現況和社會心理康復進行凝練，并從精神障礙全疾病周期防、診、療和康方面，進行綜合全程護理評估和護理服務。各論14章，按照國際疾病分類第11版(ICD-11)精神障礙診斷分類系統(tǒng)，各論將常見的精神障礙疾病特點、診療進展及其護理服務進行重點介紹。以“必需、夠用”為度，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐的能力。