本書為廣大陶藝教師在設(shè)計(jì)指向核心素養(yǎng)的陶藝教學(xué)時(shí)，提供了陶藝育人價(jià)值的探討，陶藝學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的闡釋，陶藝項(xiàng)目課程核心素養(yǎng)的解讀，陶藝課程開發(fā)與建設(shè)的參考，陶藝教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析，以及《陶藝用書》使用與實(shí)施的建議等內(nèi)容參考和提示。