本書結(jié)合新時期職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn)和求職擇業(yè)的需要，緊扣高職學(xué)生群體的共性困惑和難點(diǎn)，針對學(xué)生的職業(yè)生涯意識及對自我所學(xué)專業(yè)了解欠缺的實(shí)際情況，按照學(xué)習(xí)目技能要求、校本真實(shí)案例引導(dǎo)、理論微課、實(shí)踐與練習(xí)等模塊來編排內(nèi)容。