"本教材為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。 本教材分為分八個單元，將調式、曲式結構等音樂常識與鍵盤上常用調性練習相結合，保持了“知識點解讀”“練習曲”“樂曲”“兒歌彈唱”特色模塊， 將“基本彈奏技法”變?yōu)椤盎�礎練習”， 逐步強化學生對三升三降號調以內各大小調音階、琶音、和弦連接的鍵盤訓練，為后續(xù)學習的鋼琴即興伴奏課程奠定基礎；最后一單元設置了“聯(lián)彈合奏”模塊，對學生的合作能力、多聲部思維能力、聲音的協(xié)調能力及音色控制能力等方面進行訓練，同時也可充分發(fā)揮數(shù)碼鋼琴集體課的教學效應。書中新增設“能力拓展”模塊，按照同一單元內樂曲彈奏的難易程度做了適當?shù)恼{整，給教師們選材上的指導，使本教材的學習梯次更加清晰。 本教材配套建設有數(shù)字課程，便于學生從視、聽的多元化角度更好地自主學習，為廣大教師和學生提供了豐富的教學資源共享。 本書可作為高職�？�、職教本科、五年制高職學前教育專業(yè)、早期教育專業(yè)的教材，也可作為社會從業(yè)人士的業(yè)務參考書。"