院校研究在大學(xué)管理和決策中起著非常重要的作用。隨著新科技的發(fā)展和大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)，越來越多的重大院校決策須要根據(jù)證據(jù)來做決定。為了提高技術(shù)和分析智能(院校研究的三大智能之一)，院校研究員必須掌握數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)學(xué)分析的基本原理和技巧。本書介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)理論，包括基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)概念、描述性統(tǒng)計(jì)方法、簡(jiǎn)單的假設(shè)檢驗(yàn)如t檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)數(shù)分，此外還用大量文字介紹比較復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法如回歸分析、路徑分析和機(jī)構(gòu)方程模型分析。本書在收集、歸納、整理國(guó)內(nèi)外已有大學(xué)知識(shí)創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)移的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、相應(yīng)模式及其制度安排的基礎(chǔ)上，通過案例研究、調(diào)查研究和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析等方法，討論了大學(xué)在創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)中的定位和功能機(jī)制的演化。在此基礎(chǔ)上分析了大學(xué)與其他創(chuàng)新主體之間知識(shí)創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)移及其機(jī)理，并對(duì)我國(guó)大學(xué)知識(shí)創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)移進(jìn)行了實(shí)證研究，并提出有利于促進(jìn)我國(guó)創(chuàng)新系統(tǒng)建設(shè)和提升我國(guó)大學(xué)知識(shí)創(chuàng)新能力的對(duì)策和建議。