本教材是科學出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一，編寫目的旨在加強研究生中醫(yī)經(jīng)典知識應(yīng)用和提升科研能力，以提高研究生臨床水平為目標，重點培養(yǎng)研究生溫病臨床的辨治思維，拓展研究生運用溫病學理論指導各科臨床的能力和視野，在編寫上保持溫病學理論完整性的基礎(chǔ)上，深化本科教學內(nèi)容，一是強調(diào)溫病學經(jīng)典理論，突出溫病名家及其經(jīng)典著作，以加強溫病學原創(chuàng)思維的解讀；二是強化溫病學理論臨床運用，重點是溫病學對感染性疾病，尤其是新發(fā)傳染病的認識和辨治進展，并倡導用溫病學理論指導治療臨床各科相關(guān)病證，拓展雜病的臨床辨治思維；三是培養(yǎng)研究生的科研能力，拓展研究生的科研思路。本教材內(nèi)容共分為上、中、下、附四篇，其中上篇為溫病學理論研究，包括溫病病因與發(fā)病學說、溫病辨證理論研究、溫病治法研究、溫病方證理論研究等內(nèi)容；中篇為溫病學術(shù)流派及名家學術(shù)思想研究，包括清代溫病四大家名著及其學術(shù)思想概要、瘟疫學名著及其學術(shù)思想概要、伏邪名著及其學術(shù)思想概要、寒溫兼容名著及其學術(shù)思想概要等內(nèi)容；下篇為溫病學臨床研究，包括常見感染病溫病學辨治思路、臨床各科疾病溫病學辨治思路；附篇為溫病學科科研常用技術(shù)與方法。

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