本書分基礎(chǔ)概念篇、幼兒課程篇、教師教學(xué)篇和具體落實(shí)篇四部分，內(nèi)容包括：游戲知多少、游戲理論與游戲功用、游戲與課程的關(guān)系與品質(zhì)、坊間游戲取向的幼兒課程等。