本書以21所民族院校(6所國家民委所屬民族大學(xué)、15所地方民族院校)和內(nèi)蒙古自治區(qū)15所普通本科院校為樣本學(xué)校，從黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、思想政治教育、師資隊(duì)伍、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校園文化、學(xué)校治理的角度探討了民族地區(qū)高等教育發(fā)展的現(xiàn)狀、在高質(zhì)量發(fā)展方面取得的成績以及存在的問題，并對(duì)如何推動(dòng)民族地區(qū)高等教育高質(zhì)量發(fā)展提出了建議。