本書緊扣時代脈搏，主題明確。文中人物形象立體，個性鮮明。一群在老虎溝生活的孩子在大山深處肆意揮灑著童年的時光，平娃的搬家讓孩子們第一次認(rèn)識到家鄉(xiāng)的局限與落后，也讓年少的孩子在心里第一次對分離有了直觀的感受，但老虎溝的日子依然是寧靜而平淡的，孩子們燒幾個麥穗兒，拔兩根蘿卜就是零食。夏天捉螞蚱，冬天在雪地里滑冰，追趕野雞野兔就是游戲，趕著牛羊，騎著毛驢是假期的日常。上學(xué)路上啃著饅頭，喝著泉水看小人書就是老虎溝孩子最大的快樂。
他們把山上的野果帶回家貯存，為一毛錢的泡泡糖流過眼淚，一起湊錢買好吃的五香瓜子，比賽爬上山頂看著落日喊著不切實際的夢想。時不時他們也會想：搬走后的平娃開心嗎？會不會想念在老虎溝的日子？外面的世界真有那么精彩嗎？
終有一天，政府動員大家搬遷到環(huán)境條件更好的紅寺堡，這一消息瞬間在老虎溝炸開了，大家紛紛表示不愿意走，村中的老人更是因故土情結(jié)與勸說搬遷的政府人員對著干，走與不走一時間成了村民茶余飯后談?wù)摰脑掝}，直到有一天，老虎溝來了一群不速之客野豬。野豬們在莊稼地肆意啃食著糧食，這可把大家愁壞了，因為野豬是保護(hù)動物，村民們只能眼睜睜看著辛苦種下的莊稼被這些大家伙破壞。
還是搬走吧，那邊國家都幫咱們把所有的東西配置齊了，那邊的生活美著呢！村民們坐上了搬遷的大巴車走出了大山，汽車來到了紅寺堡。村莊變成了另外一種模樣，但出門看見的還是自己的小伙伴，學(xué)校就在村子里，早晨有雞蛋，中午能吃上熱騰騰的飯菜，吃上了電視里的零食，看到了天上飛過的飛機(jī)，去城里不再是一種奢望。田野里是一眼望不到頭的莊稼，在田埂上看蜻蜓成群結(jié)隊地飛過，苜�；ㄩ_的時節(jié)去追蝴蝶，向日葵成熟了相約去田里摘，豐收的時節(jié)躺在玉米堆上看星星……
本書通過兒童文學(xué)的形式，以當(dāng)?shù)睾⒆拥囊暯顷U釋移民搬遷的大主題，通過塑造阿里、瑩瑩等孩子的形象，讓青少年通過文字跨越地理限制，結(jié)識了這幾位可愛、鮮活的鄉(xiāng)村朋友，本書呈現(xiàn)出人性的大愛大德于無形中給予青少年愛的滋養(yǎng)，讓年輕一代了解吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神。